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Autor/inBartnitzky, Horst
TitelPlanungsgerueste.
Lernhilfen fuer Schueler, Arbeitshilfen fuer Lehrer.
QuelleIn: Grundschule, 14 (1982) 8, S. 384-387Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Unterrichtsplanung; Gesamtunterricht; Stundenplan; Arbeitsplanung; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Gesamtunterricht; Langfristige Planung; Stundenplan; Unterrichtsplanung; Arbeitsplanung; Didaktische Erörterung
AbstractVorstellung eines Modells der Unterrichtsplanung, das der Verfasser im Unterricht praktiziert. 'Planungsgerueste' erstrecken sich zuerst auf die Planungsperioden 'Monat bis Jahr', zweitens auf Unterrichtseinheiten und drittens auf den Schultag, waehrend einzelne Lektionen prinzipiell nicht als solche geplant werden, sondern sich aus dem Gesamtzusammenhang ergeben. An der Planung werden stellenweise die Schueler beteiligt, vor allem durch das Mittel der klassenoeffentlichen Planungsprozeduren, die sich vor allem des Instruments der Planungstafel bedienen, auf der taeglich Entscheidungen in den vier Rubriken 'Tagesplan', 'Themenplanung', 'Freie Arbeit' und 'Vorschau' eingetragen werden. Im zweiten Teil seiner Darstellung beschreibt der Verfasser die Voraussetzungen seiner Arbeit, wobei u. a. die Uebungsstunden als feste Planelemente vorgestellt werden, und die paedagogisch- didaktische Begruendung des Ansatzes. Schliesslich umreisst er das Verfahren zur Einfuehrung der Arbeit mit 'Planungsgeruesten' im 1. Schuljahr.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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