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Autor/inn/enLuetkens, Rolf; Tiedje, Klaus
TitelKleinsaeuger fuehren ein heimliches Leben.
QuelleIn: Unterricht Biologie, 6 (1982) 66, S. 29-33Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-5260
SchlagwörterBeobachtung; Beobachtung; Biologieunterricht; Ökologie; Schuljahr 10; Umweltschutz; Nahrungskette; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Biologisches Gleichgewicht; Nahrungskette; Säugetier; Tier; Experimentieranleitung; Umweltschutz; Ökologie; Materialsammlung
AbstractZiel dieser Unterrichtseinheit ist das Erarbeiten der Kleinsaeugerfauna eines Gebietes unter oekologischen Gesichtspunkten. Kenntnisse ueber Lebensweise und Oekologie der Kleinsaeuger sind Grundvoraussetzung zum Verstaendnis der komplizierten Verhaeltnisse, auf denen sich oekologische Gleichgewichte in der Natur aufbauen, und ihre Bedeutung fue das Verstaendnis von Nahrungsketten und Pflanzenschutz sollte hervorgehoben werden. Die Kenntnisse ueber einzelne Saeugetierarten werden im Projektunterricht gesammelt, wobei Feldbeobachtung und Fang der Kleinsaeuger in Lebendfallen von Bedeutung sind. Ausfuehrlich wird der Erfahrungsbericht einer Projektwoche (5 Unterrichtstage, 5stuendig) einschliesslich der Materialien fuer die Feldarbeit dargelegt. Unterrichtsgegenstand: Eine Felduntersuchung ueber die Kleinsaeugerfauna.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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