Vom Original zum Modell - Modellentwicklung am Beispiel Osmose.

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Autor/in	Gropengiesser, Harald
Titel	Vom Original zum Modell - Modellentwicklung am Beispiel Osmose.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 5 (1981) 60-61, S. 28-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarbereich; Experiment; Arbeitsblatt; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Botanik; Osmose (Biol); Biochemie; Grafische Darstellung; Modellentwicklung
Abstract	Der Artikel befasst sich mit der Definition und Funktion von Modellen. Das Thema Osmose als Beispiel der Modellentwicklung wird gewaehlt, da hier experimentelles und problemorientiertes Arbeiten der Schueler gefoerdert wird. Ausgehend vom Original wird ueber mehrere Stufen der Abstraktion zum Modell der Osmose auf mikroskopischer Ebene geleitet. Als Vorwissen sollte vorhanden sein: Bau der Pflanzenzelle, thermische Bewegung der Teile, Konzentration, Brownsche Molekularbewegung. Zur Entwicklung eines Osmose-Modells wird als Original ein Apfel mit Zucker bestreut, um den Vorgang zu verdeutlichen. Als erste Abstraktion dient das Osmometer. Versuchsaufbau und Durchfuehrung sind in einem Arbeitsblatt abgedruckt. Danach folgt die weitere Abstraktion, das Osmosemodell, wobei Bauanleitung und Demonstration vorhanden ist. Tafelbilder ergaenzen den Unterrichtsablauf. Unterrichtsgegenstand: Modellentwicklung der Osmose.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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