So macht Erdkunde Spass.

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Autor/in	Frank, Walter
Titel	So macht Erdkunde Spass.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 32 (1981) 8, S. 529-538Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Medien; Schüler; Entdeckendes Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Planspiel; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Multimedialer, problemhaft gestalteter Geographieunterricht, der die lernbehinderten Schueler durch haeufige Realbegegnung und den vermehrten Einsatz verschiedener Typen von Bildern, Luftbildern, Modelldarstellungen und Karten anregt, geistig produktiv zu werden, Zusammenhaenge selbst zu entdecken und sich Verhaltensmuster in Planspielen anzueignen, fuehrt zur Wertschaetzung erkundlichen Lernens und nachhaltiger Unterrichtswirkung. Der Beitrag bringt hierzu konkrete, auch im Schulalltag durchfuehrbare Vorschlaege.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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