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Autor/inWoeppel, Julius
TitelArbeit fuer das Fach Englisch - Hauptschule Klasse 6.
QuelleIn: Lehren & lernen, 6 (1980) 1, S. 57-68Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterTestaufgabe; Testmethodik; Englisch; Grammatik; Hauptschule; Verb; Aufgabensammlung; Testaufgabe; Sekundarstufe I; Hauptschule; Fehlerbewertung; Schulnote; Äußere Differenzierung; Aufgabensammlung; Grammatik; Verb; Englisch; Orientierungshilfe
AbstractDie Klassenarbeit soll nicht das alleinige Zuweisungskriterium zu A- bzw. B-Kurse, sondern eine Orientierungshilfe fuer die Beurteilung des Leistungsstandes darstellen. Die Punktezuordnung und der mitgelieferte Notenschluessel sollen als unverbindlicher Vorschlag einer Arbeitsgruppe angesehen werden. Der Kommunikationswert einer Aussage wird ueberwiegend gezaehlt, d. h. Rechtschreibfehler, die den Sinn der Aussage entstellen, werden durch Punktabzug beurteilt. Ausgehend von einem englischen Text, der den Dialog von einem Jungen mit dem Besitzer eines Tiergeschaefts ueber den Kauf eines Hundes, wird zuerst durch Ankreuzen des richtigen Satzes festgestellt, ob der Text inhaltlich verstanden wurde. Weiterhin wird das Einsetzen von Praepositionen im Ankreuzverfahren getestet, dann sollen Fragen zur vorgegebenen Antwort eingesetzt werden. Im folgenden sollen Schueler durch Ausfuellen der freigelassenen Stellen die Singular-, Plural-, Zeit-, Voll- und Verlaufsformen der Verben ihr Koennen unter Beweis stellen. Erklaerendes Bildmaterial lockert den Test auf. Unterrichtsgegenstand: Eine Klassenarbeit in der 6. Hauptschulklasse.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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