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Autor/inClaussen, Claus
TitelUnsere Zaehne.
Unterrichtseinheit mit humanbiolog. Akzent im 2. u. 3. Schulj.
QuelleIn: Grundschule, 12 (1980) 3, S. 125-129Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterBiologieunterricht; Gesundheitserziehung; Grundschule; Sachunterricht; Zahnpflege; Körperpflege; Gebiss; Humanbiologie; Unterrichtseinheit; Zahn; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Gebiss; Humanbiologie; Zahn; Gesundheitserziehung; Körperpflege; Zahnpflege; Sachunterricht
AbstractEntwurf einer Unterrichtseinheit mit humanbiologischem Akzent; es geht um das traditionelle Thema 'Zahnpflege'. Ausgehend von den Ergebnissen der Kinder sollen einige humanbiologische und hygienische Kenntnisse aus dem Bereich der Dentalmedizin vermittelt werden. Der Entwurf sieht den Einsatz des Anschauungsmaterial aus 'Praxis Grundschule' vor; er ist in folgende vier Phasen untergliedert: 1. 'Sammeln von 'Zahngeschichten'; d. h., die Kinder erzaehlen entsprechende Erlebnisse und ordnen sie nach beliebigen Gesichtspunkten. 2. 'Milchgebiss und Dauergebiss'; die Schueler lernen die Kennzeichen der beiden Gebissformen anhand von Zeichnungen und Modellen kennen. 3. 'Schneidezahn und Backenzahn'; Vergleiche werden anhand von Schnittbildern vorgenommen. 4. 'Ein kranker Zahn - Zahnbehandlung und Zahnpflege'; Symptome und Massnahmen gegen Karies und Paradontose kommen zur Sprache; ein Besuch beim Schulzahnarzt wird vorgeschlagen. Unterrichtsgegenstand: Zaehne.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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