Orientations nouvelles dans l'enseignement du français langue seconde - principalement en France.

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Autor/in	Leon, Pierre R.
Titel	Orientations nouvelles dans l'enseignement du français langue seconde - principalement en France.
Quelle	In: Canadian modern language review, 36 (1980) 2, S. 215-224Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0008-4506
Schlagwörter	Methode; Psychologie; Didaktische Grundlageninformation; Fonologie; Linguistische Theorie; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Situationsbericht
Abstract	Ueber die neueren methodischen Trends des Franzoesischunterrichts wird ein Ueberblick geboten. Es wird aufgezeigt, wie Psychologie und Soziologie Einfluss genommen haben und sich die Entwicklung von Methoden, die auf linguistischen Theorien basieren, entfernt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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