#MeToo. Nur ein harmloser Scherz?

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Autor/in	Chucholowski, Alexander
Titel	#MeToo. Nur ein harmloser Scherz?
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 32 (2021) 4, S. 31-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Macht; Schüler; Schuljahr 10; Sexualität; Regelverstoß; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Schüler; Unterrichtsmodell; Macht; Sexualität; Regelverstoß
Abstract	Spätestens mit der #MeToo-Debatte hat sich die Sicht auf den Unterschied zwischen erwünschter Körperlichkeit und sexueller Grenzverletzung verändert. Der Unterrichtsbeitrag ermöglicht den Lernenden ein erstes Problembewusstsein und thematisiert auch die juristische Relevanz sexueller Grenzverletzungen. Auch die Wahrnehmung von #MeToo als eine Form modernen Prangers und damit einhergehend als ein Instrument der Machtausübung wird beleuchtet.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/2

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