The education of recently arrived refugees in Germany. Conditions, processes, and outcomes.

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Autor/inn/en	Edele, Aileen; Kristen, Cornelia; Stanat, Petra; Will, Gisela
Titel	The education of recently arrived refugees in Germany. Conditions, processes, and outcomes.
Quelle	In: Journal for educational research online, 13 (2021) 1, S. 5-15Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1866-6671
DOI	10.31244/jero.2021.01.01
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-220641
Schlagwörter	Bildung; Bildungserfolg; Empirische Untersuchung; Quantitative Forschung; 21. Jahrhundert; Integration; Flüchtling; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/3

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