Im Gespräch mit Jörg Ruhloff zur Relevanz von Varianten kritischer Pädagogik.

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Autor/in	Gruschka, Andreas
Titel	Im Gespräch mit Jörg Ruhloff zur Relevanz von Varianten kritischer Pädagogik.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (2020) 62, S. 72-88Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
DOI	10.25656/01:26249
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-262494
Schlagwörter	Kritische Pädagogik; Kritik; Skepsis; Kritische Theorie; Kritische Pädagogik; Kritische Theorie; Skepsis; Kritik; Ruhloff, Jörg; Ruhloff, Jörg
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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