Der Kern der Verletzlichkeit.

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Autor/in	Lorenz, Andreas
Titel	Der Kern der Verletzlichkeit.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2020) 11, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Religionspädagogik; Begegnung; Interreligiöses Lernen; Kindertagesstätte; Interreligiöses Lernen; Religionspädagogik; Begegnung
Abstract	Geht es um Religion, schlagen sich die Menschen allzu oft die Köpfe ein. Was also tun, damit Glaube in der Kita kein Streitthema wird? Unser Autor zeigt, wie es durch interreligiöses Lernen gelingt, Wertschätzung und Offenheit zu schaffen und welche Rolle wahrhafte Begegnungen dabei spielen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/2

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