"Das habe ich nicht verstanden." Typische (fach-)sprachliche Abweichungen im Deutschen und ihre Ursachen in der Herkunftssprache.

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Autor/inn/en	Heinicke, Susanne; Heinen, Rosalie; Wiesemeyer, Silke
Titel	"Das habe ich nicht verstanden." Typische (fach-)sprachliche Abweichungen im Deutschen und ihre Ursachen in der Herkunftssprache.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 165/166, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Fehler; Satz (Ling); Muttersprache; Physik; Physikunterricht; Fachsprache
Abstract	Der Beitrag beschreibt als Hintergrundinformation für Lehrkräfte Besonderheiten zweier exemplarischer Herkunftssprachen (Arabisch, Russisch) von Schülern und Schülerinnen mit DaZ-Hintergrund und stellt naturwissenschaftliche Fachwörter zur Elektrizitätslehre aus diesen Sprachen vor, die z. T. in den einzelnen Sprachen ähnlich sind. Unterschiedliche fachsprachliche Formulierungen lassen sich auch als Gelegenheit nutzen, andere Sprachen in den Unterricht mit einzubeziehen. © 2018 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2020/3

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