Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Weßnigk, Susanne; Neumann, Knut; Voß, Kathrin |
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Titel | Energiemodellierung in Alltagsszenarien. Ein kompetenzorientiertes Übungsspiel. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 164, S. 28-32Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Spiel; Energieumwandlung; Energie; Energieentwertung; Energieerhaltung; Physik; Physikunterricht; Alltag |
Abstract | Beim hier vorgeschlagenen Übungsspiel zum Themenbereich Energie wiederholen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Energieformen, Energieumwandlung und gegebenenfalls Energieentwertung. Zusätzlich setzen sich die Lernenden auf eine sehr qualitative Weise mit Energieerhaltung auseinander. Dabei wird auf empirische Befunde zurückgegriffen, um den Einsatz des Spiels zu motivieren. Das Spiel kann sehr gut zum Abschluss einer Unterrichtseinheit eingesetzt werden. © 2018 Friedrich Verlag, Velber. |
Erfasst von | Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München |
Update | 2020/3 |