Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Spatz, Verena; Tampe, Jana; Feile, Rdolf |
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Titel | Elektroauto - Fahrzeug der Zukunft? Bewertungskompetenz im Rahmen der Elektrizitätslehre fördern. |
Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 163, S. 24-31Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0946-2147 |
Schlagwörter | Experiment; Stationenlernen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Motor; Gleichstrom; Physik; Physikunterricht; Wechselstrom; Mobilität |
Abstract | In diesem Beitrag wird eine Lernumgebung zur Elektromobilität für die Mittelstufe vorgestellt, die fachliche und fachübergreifende Argumente von Befürwortern und Gegnern der Technologie bereitstellt. Als wichtigstes Unterrichtsziel sollen Schülerinnen und Schüler diese Argumente sammeln und als Synthese zu einer eigenen Bewertung zusammenführen. © 2018 Friedrich Verlag, Velber. |
Erfasst von | Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München |
Update | 2020/3 |