Kampfstrategien. Zur Regulation des Kampfverhaltens in Populationen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knauer, Bernhard
Titel	Kampfstrategien. Zur Regulation des Kampfverhaltens in Populationen.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 14 (1990) 158, S. 36-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Ethologie; Verhalten; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Biologie; Population; Soziobiologie; Tier; Vererbung; Kampftrieb; Wettbewerb; Kampf
Abstract	Jahrgangsstufe: Schuljahr 11-13 Schulstufe/Bereich: Sekundarstufe II Lernbereich/Unterrichtsfach: Biologie Art des Textes: Unterrichtsentwurf Kontextmaterial: Arbeits- und Informationsblaetter Unterrichtsgegenstand: siehe Textreferat. Die Schueler lernen die beiden Hauptstrategien bei innerartlichen Kaempfen, den Kommentkampf und den Beschaedigungskampf, kennen, aber auch komplexere Strategien, wo das Verhalten z. B. vom Verhalten des Gegners oder vom eigenen Vorteil abhaengig gemacht wird. Modellsimulationen ermoeglichen es, Vor- und Nachteile der einzelnen Strategien abzuwaegen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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