Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rosemann, Tim; Schwarzenberg, Pia |
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Titel | Inklusiver Mathematikunterricht. Am Beispiel des Stellenwertsystems unter Berücksichtigung der Mehrdimensionalen Reflexiven Didaktik und der Lehrstrategie [A-K]. |
Quelle | In: Behindertenpädagogik, 58 (2019) 3, S. 262-289Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0341-7301 |
Schlagwörter | Unterricht; Inklusion; Mathematikunterricht |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2020/1 |