Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Cole, Josh |
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Titel | Experts and exiles. Organic intellectuals, education, and the "Indian Problem" in postwar Ontario, Canada. |
Quelle | In: Paedagogica historica, 55 (2019) 2, S. 207-222Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0030-9230; 1477-674X |
DOI | 10.1080/00309230.2018.1482499 |
Schlagwörter | Pädagogik; Progressive Erziehung; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Kolonialismus; Liberalismus; Modernität; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Indigenes Volk; Gramsci, Antonio; Kanada |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/4 |