Digitalisierung quick and dirty. Digitale Medien in das analoge Umfeld Schule einführen.

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Autor/in	Baum, Patrick
Titel	Digitalisierung quick and dirty. Digitale Medien in das analoge Umfeld Schule einführen.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 30 (2019) 1, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Digitale Medien; Philosophieunterricht; Schule; Schule; Philosophieunterricht
Abstract	Wenn auch digitale Medien in Form von Smartphone und Tablet im Alltag von Schülern und Lehrern längst allgegenwärtig sind, so wird doch die schulische Infrastruktur immer noch dominiert von "klassischen" Medien wie Schulbuch; Wandtafel oder OHP. Schule ist - von einzelnen Leuchtturmprojekten abgesehen und allen bildungspolitischen Offensiven zum Trotz- zumindest in Deutschland ein immer noch weitgehend analoges Umfeld. Wie kann in einem solchen Umfeld erfolgreich mit digitalen Medien unterrichtet werden?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4

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