Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ballis, Anja |
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Titel | 50 Jahre Grounded Theory. Begegnungen zwischen einem Forschungsstil und der Fachdidaktik. |
Quelle | In: Der Deutschunterricht, 70 (2018) 5, S. 88-93Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-2258 |
Schlagwörter | Forschung; Methodologie; Qualitative Forschung; Grounded Theory; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Stil; Forschungsüberblick; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2019/3 |