Förderung fragend-forschender Haltungen von Studierenden. Das Projekt SELFIE-Lernwerkstatt.

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Autor/inn/en	Geisler, Mandy; Kaufmann, Bianka; Stecher, Ludwig
Titel	Förderung fragend-forschender Haltungen von Studierenden. Das Projekt SELFIE-Lernwerkstatt.
Quelle	In: Journal für LehrerInnenbildung, 18 (2018) 3, S. 23-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1681-7028
Schlagwörter	Förderung; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Forschendes Lernen; Projekt; Lernwerkstatt; Implementierung; Qualität; Deutschland; Gießen; Hessen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2019/2

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