Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Must, Thomas |
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Titel | Wie kritisch sehen Studierende Fakten, Quellen und Historiographie? |
Quelle | In: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 9 (2018) 1, S. 147-151Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2191-0766 |
Schlagwörter | Kritikfähigkeit; Empirische Untersuchung; Historiografie; Historische Quelle; Quellenkritik; Hochschuldidaktik; Geschichtswissenschaft; Student; Studentin; Forschungsprojekt; Bielefeld; Deutschland; Nordrhein-Westfalen |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2019/2 |