Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Henderson, Amy |
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Titel | Leveraging the power of experiential learning to achieve higher-order proficiencies. |
Quelle | In: The journal of economic education, 49 (2018) 1, S. 59-71Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485; 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2017.1397576 |
Schlagwörter | Erfahrungslernen; Reflexion (Phil); Wirtschaftskunde; Statistische Analyse |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2019/1 |