Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Knies, Angelika; Lehfeldt, Birgit |
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Titel | Viele Strukturelemente bilden das schulische Unterstützungssystem. So kann individuelle Förderung systematisch wirksam werden. |
Quelle | In: Gemeinsam lernen, (2016) 1, S. 22-28Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2364-8880 |
Schlagwörter | Schulentwicklung; Förderunterricht; Individualisierender Unterricht; Heterogenität |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2016/4 |