College re-culturing, marketisation and knowledge. The meaning of incorporation.

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Autor/in	Smith, Rob
Titel	College re-culturing, marketisation and knowledge. The meaning of incorporation.
Quelle	In: Journal of educational administration and history, 47 (2015) 1, S. [18]-39Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0620; 1478-7431
DOI	10.1080/00220620.2015.974145
Schlagwörter	Bildungstransfer; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; College; Geschichte (Histor); Management; Vermarktung; Wissenschaft; Hochschulpolitik; 20. Jahrhundert; Auswirkung; Studie; Wissensproduktion; England
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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