Nation und Nationalismus.

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Autor/in	Bernhardt, Markus
Titel	Nation und Nationalismus.
Quelle	In: Geschichte lernen, 29 (2016) 169, S. 2-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Deutschland; Geschichtsunterricht; Nation; Nationalismus; Terminologie; Theorie; Fachdidaktik; Entstehung; Fachdidaktik; Geschichtsunterricht; Nation; Nationalismus; Entstehung; Terminologie; Theorie; Lemberg, Eugen; Deutschland
Abstract	Ausgehend vom Lebensweltbezug und gegenwärtigen innen- und außenpolitischen Entwicklungen versteht der Autor im Basisartikel des Themenhefts "Nation und Nationalismus" Nationalismus als "Ordnungsmuster zur Einteilung der Welt in In- und Out-Gruppen, in Berechtigte, Minderberechtigte und Unberechtigte". Im Folgenden diskutiert der Verfasser Nationalismustheorien, wobei er einen sozialpsychologischen (Eugen Lemberg), einen kommunikationstheoretischen (Kurt W. Deutsch), einen anthropologischen (Ernest Gellner) und einen konstruktivistischen (Eric J. Hobsbawm) unterscheidet. Ferner legt der Autor die Entstehung und die Träger (Nationalismus als Elitenprojekt) dar und benennt terminologische Unklarheiten bei der systematischen Erfassung von Nationalismus. Abschließend stellt der Verfasser gteschichtsdidaktische Überlegungen an. Er erläutert den Lehrplanbezug der Thematik in der Sekundarstufe I und II, wobei er das Problem der systematischen Erfassung von Nation und Nationalismus in den Vordergrund stellt (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/3

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