Skalare Felder am Beispiel von Luftdruckkarten. Darstellungen lesen, interpretieren und erstellen lernen.

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Autor/in	Rubitzko, Thomas
Titel	Skalare Felder am Beispiel von Luftdruckkarten. Darstellungen lesen, interpretieren und erstellen lernen.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 24 (2013) 138, S. 14-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Luftdruck; Physik; Physikunterricht; Wetter
Abstract	Dieser Artikel schlägt vor, Skalarfelder in Form von Luftdruckfeldern zu untersuchen. Darstellungen von Luftdruckfeldern sind Schülerinnen und Schülern aus dem Wetterbericht bekannt und bieten insofern einen guten Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit Skalarfeldern. In verschiedenen Aufgaben können sich Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Darstellungsformen von Skalarfeldern beschäftigen und lernen, diese zu interpretieren. Das Material inkl. eines Datensatzes in Excel steht auch zum Download zur Verfügung. © 2013 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2014/2

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