Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Mak, Grace; Zhao, Lea |
---|---|
Titel | A systematic review: the application of virtual reality on the skill-specific performance in people with ASD. |
Quelle | In: Interactive learning environments, 31 (2023) 2, S. 804-817Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1744-5191 |
DOI | 10.1080/10494820.2020.1811733 |
Schlagwörter | Kompetenz; Autismus; Interaktion; Lernen; Therapie; Virtuelle Realität; Erwachsener |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2024/1 |