An Active Introduction To Evolution.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lach, Michael; Loverude, Michael
Titel	An Active Introduction To Evolution.
Quelle	In: American Biology Teacher, 60 (1998) 2, S.132-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Biology; Educational Games; Evolution; Group Activities; Hands on Science; Science Instruction; Secondary Education; Simulation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biologie; Educational game; Lernspiel; Gruppenaktivität; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich; Simulation program; Simulationsprogramm
Abstract	Presents a series of simple and inexpensive hands-on activities with a host of extension lesson ideas that can be used to actively introduce students to the scientific theory of evolution. Lessons are designed to thwart common student difficulties. Classes are structured around a predator-prey simulation game that creates a springboard for discussion of evolution. (PVD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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