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Autor/inSenf, Gunar
TitelMit Bewegung die frühkindliche Entwicklung fördern.
QuelleIn: Grundschule, 35 (2003) 6, S. 20-22Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterEntwicklungsförderung; Kognition; Kognitive Entwicklung; Motorik; Motorische Entwicklung; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Entwicklung
AbstractAuf die besondere Bedeutung der motorischen Fähigkeiten für die kognitive Entwicklung ist oft hingewiesen worden. Der Beitrag gibt Anregungen, wie Motorik und Koordination geschult werden können.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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