Whaddya Mean You Want To Close My School? The Politics of Regulatory Accountability in Charter Schooling.

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Autor/in	Hess, Frederick M.
Titel	Whaddya Mean You Want To Close My School? The Politics of Regulatory Accountability in Charter Schooling.
Quelle	In: Education and Urban Society, 33 (2001) 2, S.141-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1245
Schlagwörter	Academic Standards; Accountability; Charter Schools; Elementary Secondary Education; Nontraditional Education; Quality Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Charter school; Charter-Schule; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Qualitätskontrolle
Abstract	Examines difficulties in developing clear charter school standards, capacity, and expertise, recognizing the charter school movement as the conflation of several sometimes contradictory ideas; discussing tensions between competing versions of charter schooling; considering four modifications that could render charter regulation more effective; and noting drawbacks of these remedies and the need to compromise some goals for the sake of others. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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