Student Culture and the Contradictions of Equality at a Mexican Secondary School.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Levinson, Bradley A.
Titel	Student Culture and the Contradictions of Equality at a Mexican Secondary School.
Quelle	In: Anthropology & Education Quarterly, 29 (1998) 3, S.267-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-7761
Schlagwörter	Cultural Awareness; Equal Education; Ethnography; Foreign Countries; Individual Differences; Junior High School Students; Junior High Schools; School Culture; Student Attitudes; Mexico + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cultural identity; Kulturelle Identität; Ethnografie; Ausland; Individueller Unterschied; Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Schulkultur; Schulleben; Schülerverhalten; Mexiko
Abstract	Examines the dynamic relationship between official school structures and forms of student subjectivity through an ethnographic account of student culture at a Mexican secondary (junior high) school with 1,400 students. Students appropriated the official school structure to fashion a culture of equality that accommodated and denied different student sensibilities. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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