School-Based Student and Family Services: Community and Bureaucracy.

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Autor/inn/en	Wehlage, Gary G.; Stone, Calvin R.
Titel	School-Based Student and Family Services: Community and Bureaucracy.
Quelle	In: Journal of Education for Students Placed at Risk, 1 (1996) 4, S.299-317Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1082-4669
Schlagwörter	Administrative Organization; Ancillary School Services; Bureaucracy; Community Development; Community Programs; Elementary Secondary Education; Family Programs; High Risk Students; Integrated Services; School Organization; School Restructuring + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bürokratie; Community; Development; Entwicklung; Family program; Familienprogramm; Problemschüler; School organisation; Schulorganisation; Schulreformplan; Schulumwandlung
Abstract	An in-depth analysis of data on two restructured schools assessed the impact of school organization on programs that provide social, health, and career development services for at-risk students. The analysis illustrates that unless the services become an integrated part of a community of concerned adults, their potential is lessened. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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