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Autor/inBoyle, Joseph
TitelHong Kong's Educational System: English or Chinese?
QuelleIn: Language, Culture and Curriculum, 8 (1995) 3, S.291-304Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0790-8318
SchlagwörterStellungnahme; Cantonese; Change Agents; Chinese; Colonialism; Elementary Secondary Education; English; Foreign Countries; Higher Education; Language Attitudes; Language Fluency; Language of Instruction; Nationalism; Native Speakers; Official Languages; Teacher Role; Hong Kong
AbstractDiscusses the debate over whether English or Chinese should be the medium of instruction in Hong Kong schools. Recent Government efforts to further Chinese-medium education are outlined in the article, and consideration is given to the effects of the Chinese takeover of Hong Kong in 1997 on the future language of education in the island's schools. (44 references) (Author/CK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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