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Autor/inGraney, Chris M.
TitelTaking a Swat at Physics with a Ping-Pong Paddle.
QuelleIn: Physics Teacher, 32 (1994) 2, S.94-98Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0031-921X
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Games; Higher Education; Introductory Courses; Inventions; Motion; Physics; Science Education; Science Instruction
AbstractA professor of physics discusses ideas on how to use physics to improve your ping-pong game. Describes how basic physics was used to analyze a simple ball-paddle collision problem and provide students with insight on the application of physics to a fun and real life situation. (ZWH)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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