The Detection of Fake Good and Fake Bad on the MMPI-2.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Austin, J. Sue
Titel	The Detection of Fake Good and Fake Bad on the MMPI-2.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 52 (1992) 3, S.669-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1644
Schlagwörter	Analysis of Variance; Diagnostic Tests; Higher Education; Lying; Personality Measures; Profiles; Psychological Testing; Psychometrics; Rating Scales; Response Style (Tests); Test Validity; Testing Problems; Undergraduate Students; Minnesota Multiphasic Personality Inventory + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diagnostic test; Diagnostischer Test; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Charakterisierung; Profilanalyse; Psychological test; psychological tests; Psychological examination; Psychologischer Test; Psychometry; Psychometrie; Rating-Skala; Antwortverhalten; Testvalidität
Abstract	The efficacy of 5 scales of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 (MMPI-2) in detecting fake good, fake bad, and honest profiles was investigated for 110 undergraduate students instructed to fake good, fake bad, or respond honestly. An analysis of variance suggests that these validity scales are useful. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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