A Touch of...Class!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Doche, Lefco; Lentz, Francois
Titel	A Touch of...Class!
Quelle	In: Canadian Modern Language Review, 46 (1989) 1, S.214-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Class Activities; Classroom Techniques; Foreign Countries; French; Language Proficiency; Language Teachers; Program Descriptions; Second Language Learning; Teacher Education; Teacher Improvement; Canada + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Ausland; Französisch; Language skill; Language skills; Sprachkompetenz; Language teacher; Sprachunterricht; Zweitsprachenerwerb; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Kanada
Abstract	A Manitoba program of linguistic improvement for French teachers is described. In the program, teachers focus on communicative skills, the reflection on the language's resources and constraints, varied activities, and activities that can be readily adapted for their own classrooms. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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