The Combined Effect of Personalized Appeal and Precoding of Personal Data on Questionnaire Returns.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shale, Doug
Titel	The Combined Effect of Personalized Appeal and Precoding of Personal Data on Questionnaire Returns.
Quelle	In: Research in Higher Education, 26 (1987) 3, S.299-310Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Distance Education; Dropout Research; Higher Education; Questionnaires; Response Style (Tests); Student Attrition; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fragebogen; Antwortverhalten; Schülerbeurlaubung; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	A study that investigated the effect on return rates of personalizing the cover letter and including precoded personal information on a mail questionnaire is discussed. A survey of 196 students dropping out of courses offered by a distance education university provided the opportunity to conduct the study reported. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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