Summary of the Survey of Fundamental Concerns Confronting the LD Field.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Adelman, Howard S.; Taylor, Linda
Titel	Summary of the Survey of Fundamental Concerns Confronting the LD Field.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 19 (1986) 7, S.391-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Trends; Learning Disabilities; Learning Problems; National Surveys; Needs Assessment; Opinions; Teacher Education Curriculum; Theories; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsentwicklung; Learning handicap; Lernbehinderung; Lernproblem; Bedarfsermittlung; Lehrmeinung; Theory; Theorie; Trendanalyse
Abstract	Issues and needs identified in a 1984 survey of professionals in the field of learning disabilities are summarized and grouped as follows: (1) theory and research; (2) practice and related applied research (subtyping, differential programming, intervention focus, efficacy, and prevention/early intervention); (3) training (including categorical versus generic). (JW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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