A Validation of the Use of the American College Testing Proficiency Examination Program for Advanced Upper Division Placement of Nursing Students Graduated from Hospital-Based (Diploma) Nursing Programs.

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Autor/inn/en	Suddick, David A.; Collins, Burton A.
Titel	A Validation of the Use of the American College Testing Proficiency Examination Program for Advanced Upper Division Placement of Nursing Students Graduated from Hospital-Based (Diploma) Nursing Programs.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 42 (1982) 4, S.1177-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Admission Criteria; College Entrance Examinations; Grade Point Average; Higher Education; Nursing Education; Nursing Students; Student Placement; Teaching Hospitals; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Aufnahmeprüfung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Pflegepädagogik; Schülerpraktikum; Testvalidität
Abstract	The American College Testing Program's ACT Proficiency Examination Program credit-by-examination testing model is an effective alternative for determining the advanced standing of students graduated from hospital-based nursing programs who were entering a Bachelor of Science in Nursing program at an upper division university. (Author/PN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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