Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kuboth, Christina; Aich, Gernot |
---|---|
Titel | Wo sehen Lehrkräfte Bedarf hinsichtlich ihrer Professionalisierung? Spannungsfelder in der Elternberatung. |
Quelle | In: Journal für LehrerInnenbildung, 22 (2022) 2, S. 26-39Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1681-7028; 2629-4982 |
DOI | 10.25656/01:25630 10.35468/jlb-02-2022-02 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-256305 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Kommunikation; Lehrer-Eltern-Kooperation; Beratung; Beratungsgespräch; Lehrer; Lehrerfortbildung; Gesprächsführung; Professionalisierung; Elternberatung; Baden-Württemberg |
Abstract | Christina Kuboth und Gernot Aich setzen den Begriff der Spannungsfelder in der Elternberatung in den Fokus ihrer Analyse. Dabei thematisiert der Beitrag zunächst die Herausforderungen in Beratungsgesprächen und beleuchtet dabei verschiedene Spannungsfelder - z. B. die Kompetenzerwartungen an Lehrkräfte als Berater*innen vs.ihre mangelnde Professionalisierung in diesem Handlungsfeld. Darauf aufbauend berichten sie die Ergebnisse einer Befragungsstudie zu Professionalisierungsbedarfen aus der Perspektive von Lehrkräften. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |