Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kim, Young Sek; Merriam, Sharan B. |
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Titel | Situated learning and identity development in a Korean older adults' computer classroom. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2010) 5, S. 438-455Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0001-8481; 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713610363019 |
Schlagwörter | Interview; Handlung; Persönlichkeitsentwicklung; Klassenraum; Arbeitsgemeinschaft; Soziokulturelle Bedingung; E-Learning; Korea |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2011/4 |