Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Preston, John |
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Titel | Class strategies and stealth policies in adult education. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, (2006) 4, S. 335-350Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0260-1370; 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370600772293 |
Schlagwörter | Interview; Arbeiterklasse; Erwachsenenbildung; Forschungsbericht; Bürgerliche Gesellschaft; Großbritannien |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2007/1 |