Erziehungsziele von Lehrern und individuelle Bezugsnormen der Leistungsbewertung.

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Autor/inn/en	Mischo, Christoph; Rheinberg, Falko
Titel	Erziehungsziele von Lehrern und individuelle Bezugsnormen der Leistungsbewertung.
Quelle	In: Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 9 (1995) 3-4, S. 139-151Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1010-0652
Schlagwörter	Erziehungsziel; Empirische Untersuchung; Pädagogische Forschung; Pädagogische Psychologie; Lehrer; Schüler; Leistungsbeurteilung; Schülerleistung; Leistung
Abstract	Es wurde untersucht, inwieweit sich Lehrerunterschiede bei der Bezugsnorm der Leistungsbewertung auf unterschiedliche Erziehungsziele zurückführen lassen. Dabei konnte die Varianz aber nur zu einem geringen Teil über Erziehungsziele erklärt werden. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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