Vom Realobjekt zum virtuellen Computerbild. Ein Land-Art-Projekt.

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Autor/in	Dietzel, Nicole
Titel	Vom Realobjekt zum virtuellen Computerbild. Ein Land-Art-Projekt.
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 7-8, S. 24-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Medieneinsatz; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Ganzheitlicher Unterricht; Computer; Natur; Sinneswahrnehmung; Landschaft; Bildbearbeitung; Kunstunterricht; Kunstwerk; Landart; Ästhetische Bildung; Naturmaterial; Konzeption
Abstract	Das Land-Art-Projekt stellt eine Möglichkeit der praktischen Umsetzung des Konzeptes der "Integration neuer Medien in einen ganzheitlich orientierten Kunstunterricht" in der Grundschule dar. Ziel des beschriebenen Projektes war es, primäre Realerfahrungen der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit natürlichen Materialien im Freien bei der Entstehung der "Land-Art-Kunstwerke" mit Sekundärerfahrungen am Computer durch die Erzeugung neuer, virtueller, d.h. nur auf dem Monitor existenter Bilder der vorher erstellten Kunstwerke, zu verbinden. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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