Qualität entwickeln mit der Hilfe von Schulaufsicht oder Inspektorat? Zur Rolle von Schulaufsicht/Inspektorat in der internationalen Diskussion.

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Autor/in	Brüggen, Johan van
Titel	Qualität entwickeln mit der Hilfe von Schulaufsicht oder Inspektorat? Zur Rolle von Schulaufsicht/Inspektorat in der internationalen Diskussion.
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 6, S. 16-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schule; Schulautonomie; Schulaufsicht; Schulentwicklung; Beispiel; Funktion (Struktur); Qualitätsentwicklung; Ausland; Niederlande
Abstract	Die in vielen Ländern eingesetzten Inspektorate geben dort der Schulentwicklung wichtige Impulse. Sie unterscheiden sich in mehrfacher Hinsicht von der deutschen Schulaufsicht. Am Beispiel der Niederlande wird die Arbeit eines Inspektorats dargestellt. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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