Aggression und Gewalt in Filmen und aggresiv- gewalttaetiges Verhalten von Schuelern.

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Autor/in	Kleiter, Ekkehard F.
Titel	Aggression und Gewalt in Filmen und aggresiv- gewalttaetiges Verhalten von Schuelern.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 7 (1993) 4, S. 345-389Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschungsmethode; Pädagogische Forschung; Aggression; Gewalt; Fernsehen; Film; Medienforschung; Schüler; Video; Konsumverhalten; Modell; Studie; Wirkung
Abstract	Auf der Basis von ca. 120 Publikationen wird der Problemstand zum Einfluss "konsumierter TV-Gewalt" auf das "aggressive Verhalten" reflektiert und diskutiert, wobei die Strukturierung nach methodologischen Kriterien (Querschnitt-, Laengsschnittstudie, Meta- Analyse etc.) vorgenommen wird. Wenn auch Zusammenhaenge zwischen konsumierter Gewalt und Aggression von den meisten Studien ermittelt werden, sind doch nach Kleiter weitere Untersuchungen noetig, die nicht von universellen Wirkungen, sondern von ueber Moderatorgroessen (wie Geschlecht, elterlicher Erziehungsstil, Identifikation mit dem Filmhelden) generierten differenziellen Wirkungen ausgehen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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