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Literaturnachweis - Detailanzeige
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0002-8312
Leung, Cynthia B.; Silverman, Rebecca; Nandakumar, Ratna; Qian, Xiaoyu; Hines, Sara: A Comparison of Difficulty Levels of Vocabulary in First Grade Basal Readers for Preschool Dual Language Learners and Monolingual English Learners. 2011.
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