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Autor/inn/enGonzalez, Margarita; Glasman, Naftaly; Glasman, Lynette D.
TitelDaring To Link Principal Preparation Programs to Student Achievement in Schools.
QuelleIn: Leadership and Policy in Schools, 1 (2002) 3, S.265-83Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1570-0763
SchlagwörterAcademic Achievement; Administrator Education; Cooperation; Educational Research; Elementary Secondary Education; Higher Education; Leadership; Literature Reviews; Organizational Effectiveness; Principals; School Culture; Standards
AbstractAnalyzes 60 studies providing evidence or arguments about the effect that principal practices have on student achievement. Links findings with content of principal preparation programs. (Contains 66 references.) (PKP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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