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Autor/inLeppel, Karen
TitelThe Impact of Major on College Persistence among Freshmen.
QuelleIn: Higher Education, 41 (2001) 3, S.327-42Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0018-1560
SchlagwörterAcademic Persistence; Achievement Need; College Freshmen; Course Selection (Students); Educational Objectives; Majors (Students); Self Concept; Sex Differences
AbstractExamined the impact of student major on college persistence among freshmen. Differences found for various majors and gender are explained by differences in the relative magnitudes of goal-commitment, subject-interest, social-forces, and self-image effects. Provides some educational policy recommendations. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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