Chipping Away at the Mountain: Disabled Students' Experience of Higher Education.

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Autor/in	Riddell, Sheila
Titel	Chipping Away at the Mountain: Disabled Students' Experience of Higher Education.
Quelle	In: International Studies in Sociology of Education, 8 (1998) 2, S.203-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0962-0214
Schlagwörter	Access to Education; Disabilities; Educational Change; Educational Policy; Equal Education; Foreign Countries; Higher Education; Public Policy; Special Needs Students; Student Experience; United Kingdom (Scotland) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Handicap; Behinderung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Öffentliche Ordnung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Studienerfahrung
Abstract	Summarizes the pressures for including disabled students in Scottish high education and assesses the extent to which the expansion of higher education has included disabled students. Highlights the experiences of disabled students and the attempts of the Scottish Higher Education Funding Council in managing the higher education market. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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